一年级比拼:我会整理书包.
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30→20:00整理活动 指导要点:指导幼儿将玩具,材料,图书等有序整理
让孩子写作业不再拖拉!从源头解决七大问题,轻松提升学习效率!
让整理成为习惯——三实验二(6)班第15周学习劳动技能
孩子的书散落一地,整理起来真是苦恼.
良好习惯,一页一页地慢慢翻,学会爱护自己的图书,学习自己整理图书
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