点数及数与量的关系
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物品拿拿好,叫到名字走出门,有顺有序不忙乱 7月11上午 复习 数学点数
学习10以内的点数2.认识10以内的数字3.感知数学与生活密切的联系.
让幼儿手口一致的点数10以内的实物,并说出总数.
其它 《10以内点点数》 写美篇重视数量,数名与数字三者的结合关系
学习点数认识10以内的数
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